美術(shù)文化課沖刺學(xué)校_一對一培訓(xùn)聯(lián)系方式/撫順職業(yè)手藝學(xué)院制造專業(yè)先容

美術(shù)文化課沖刺學(xué)校_一對一培訓(xùn)聯(lián)系方式/撫順職業(yè)手藝學(xué)院制造專業(yè)先容

 　　撫順職業(yè)手藝學(xué)院(原名撫順大學(xué))年建校，年在全省率先開展高等職業(yè)手藝教育;年被國家教委確定為天下所樹模性職業(yè)手藝大學(xué)之一;年被國家教育部、國防科工委、國家機械工業(yè)團結(jié)會確定為數(shù)控手藝技術(shù)型緊缺人才培育培訓(xùn)基地;經(jīng)遼寧省教育廳批準，從年起撫順職業(yè)手藝學(xué)院依托遼寧石油化工大學(xué)，自力招收高職?？平Y(jié)業(yè)生開展本科高職教育。

　　機械制造與自動化 (?？祁?)

　　機械制造與自動化手藝專業(yè)專任西席共名，其中教授名，副教授名，講師名，助教名。雙師型素質(zhì)西席名;有年以上企業(yè)履歷的西席人;以行業(yè)企業(yè)手藝專家為主的兼職西席人。省級精品課程門，學(xué)院重點建設(shè)課程門。主編或副主編計劃課本本，協(xié)編課本人次。自編實訓(xùn)課本本，校企合編課本本。省教育教學(xué)功效三等獎項;加入國家級科技項目項，省級手藝課題項，院級課題和橫向課題項。

　　專業(yè)靠山與市場展望

　　憑證撫順經(jīng)濟組成的特點，加工制造業(yè)每年需增從業(yè)職員人左右。機械制造與自動化工程手藝高職人才的培育有著異常廣漠的社會需求和就業(yè)遠景。

　　專業(yè)特色

　　該專業(yè)的設(shè)置順應(yīng)市場需求，培育高技術(shù)應(yīng)用型人才;該專業(yè)以強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，突出學(xué)生著手能力培育為目的，該專業(yè)擁有教育部數(shù)控手藝培訓(xùn)基地，實訓(xùn)條件在高職學(xué)院校中屬一流。

　　培育目的

　　本專業(yè)培育具備機械加工制造及自動化控制方面的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線和相關(guān)科研機構(gòu)從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行治理和謀劃銷售等方面事情的高技術(shù)應(yīng)用型人才。

　　應(yīng)用能力

　　具有工程盤算、常用機械零部件設(shè)計和一樣平常機械零件的測繪能力;基本的手工繪圖和盤算機繪圖及識圖能力;一定的質(zhì)量剖析能力和計量磨練工的基本操作技術(shù);合理選擇零件質(zhì)料的能力;常用機床加工應(yīng)用及調(diào)整能力;簡樸零件的工藝規(guī)程體例的能力;劈頭掌握液壓與氣壓傳動的基本應(yīng)用能力;PLC控制系統(tǒng)的剖析、接線、調(diào)試能力機床控制電路基本環(huán)節(jié)剖析、接線、調(diào)試的能力;通俗機床電氣控制線路剖析、故障診斷的能力;具有一定電、鉗工基本技術(shù)和電路剖析能力;基本數(shù)字化設(shè)計與制造能力。

　　主要課程

　　機械工程圖的繪制與識讀、工程力學(xué)、工程質(zhì)料及熱成型工藝基礎(chǔ)、通俗機械加工工藝、AutoCAD輔助機械工程圖設(shè)計、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電路的剖析與測試、交換性與手藝丈量、電子電路的剖析與測試、機械制造工藝學(xué)、數(shù)控加工工藝與編程、液壓氣著手藝基礎(chǔ)、MasterCAM輔助數(shù)控加工制造、機床夾具設(shè)計、金屬切削機床與刀具、UG輔助模具設(shè)計與制造、自動生產(chǎn)線調(diào)試與維護、電氣控制與PLC應(yīng)用、機電裝備故障診斷與維修、特種加工、鉗工操作、機械工程圖測繪、通俗機床操作、電工手藝實訓(xùn)、機制工藝及工裝設(shè)計、電子手藝課程設(shè)計、數(shù)控編程與操作實訓(xùn)、自動生產(chǎn)線綜合實訓(xùn)、模具設(shè)計課程設(shè)計等。

　　實訓(xùn)條件

　　校內(nèi)有電工電子、機電控制等七個實訓(xùn)室，一個自動化實訓(xùn)中央，一個工程訓(xùn)練加工中央。工程訓(xùn)練加工中央被國家六部委確定為“國家緊缺技術(shù)型人才培育實訓(xùn)基地”、“中央職業(yè)教育專項資金支持建設(shè)型小模式實訓(xùn)基地”。

　　就業(yè)偏向

　　種種機械生產(chǎn)企業(yè)的機械設(shè)計職員、高科技企業(yè)的產(chǎn)物造型設(shè)計職員、種種機械制造企業(yè)的工藝員、數(shù)控加工單元的編程操作職員、中小型機械企業(yè)的治理職員;從事機械裝備操作與維護、機械產(chǎn)物工藝體例、機械產(chǎn)物設(shè)計、機械生產(chǎn)治理，機械制造行業(yè)中機械加工工藝體例與實行，數(shù)控機床操作、盤算機繪圖及輔助設(shè)計、質(zhì)量治理、質(zhì)量認證、質(zhì)量統(tǒng)計等多種事情。

　　專升本

　　在校時代可加入學(xué)院組織的與本專業(yè)相關(guān)的本科自學(xué)考試，在?？平Y(jié)業(yè)時，可獲得本科結(jié)業(yè)證書;也可以升入通俗本科院校繼續(xù)深造，學(xué)制二年，結(jié)業(yè)可獲得通俗高等學(xué)校本科文憑和學(xué)士學(xué)位。

　　獲得資格證書

　　獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試B級證書;

　　獲得國家勞動與社會保障部揭曉的電工維修中、高級技術(shù)品級證書;

　　獲得國家勞動與社會保障部揭曉的數(shù)控車床加工操作中、高級技術(shù)品級證書;

　　獲得國家勞動與社會保障部揭曉的數(shù)控銑床加工操作中、高級技術(shù)品級證書;

　　獲得國家勞動與社會保障部揭曉的數(shù)控加工中央加工操作中、高級技術(shù)品級證書;Autodesk公司揭曉的AutoCAD認證證書。

　　校企相助

　　與撫挖重工機械股份有限公司、撫順起重機廠、沈陽斗山工程機械有限公司、撫順石油機械廠、撫順隆基磁電有限公司、撫順永茂修建機械有限公司、撫順機械裝備制造有限公司、STX重工(撫順)有限公司、撫順石油八公司、撫順特鋼有限公司等市內(nèi)大型企業(yè)確立了耐久的用人協(xié)議，同時與市外的多家企業(yè)，如：無錫夏普、青島海爾大連公司、大連尼奧冷暖有限公司、北京京東方、韓國斗山機械沈陽公司、韓國好麗友沈陽公司等海內(nèi)著名的大公司也確立了耐久的相助關(guān)系。

　　數(shù)控手藝 (?？祁?)

　　培育目的：熟練掌握機械制造的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握數(shù)控機床、數(shù)控加工工藝和數(shù)控編程的專業(yè)知識，熟練掌握數(shù)控機床的加工操作，具有較強的數(shù)控加工實踐能力的高級手藝應(yīng)用型專門人才。

　　主干課程：機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造工藝、CAD/CAM、模具結(jié)構(gòu)知識、數(shù)控車床編程與操作、數(shù)控銑床、加工中央編程與操作、特種加工、數(shù)控機床維修等。

　　就業(yè)偏向:主要從事數(shù)控機床操作與編程;數(shù)控機床的安裝與調(diào)試;零件的數(shù)控加工工藝規(guī)程的設(shè)計;數(shù)控系統(tǒng)故障診斷與維修等事情;順應(yīng)在機械行業(yè)的任何單元從事一樣平常手藝事情。

　　機電一體化手藝 (?？祁?)

　　培育目的：熟練掌握機電一體化手藝和機電維修手藝基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具有較強的現(xiàn)實事情能力，能在機電工程領(lǐng)域順應(yīng)機電一體化裝備的安裝調(diào)試、操作加工、維護維修、裝備治理、裝備引進刷新及手藝開發(fā)等事情的高等手藝應(yīng)用型專門人才。

　　主干課程：機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程質(zhì)料及機制基礎(chǔ)、電子手藝、單片機與接口手藝、數(shù)控機床及編程、數(shù)控機床故障剖析與維修、電工手藝、畫法幾何及機械制圖課程、盤算機繪圖、電器控制與PLC、電力拖動。

　　就業(yè)偏向:主要從事機械制造工藝設(shè)計與實行，機電一體化裝備的操作、維護及檢驗、電器控制、手藝刷新、產(chǎn)物設(shè)計與開發(fā)、數(shù)控機床的編程和操作、車間班組及其他下層部門治理事情等。

　　生產(chǎn)歷程自動化手藝 (專科類 )

　　培育目的：熟練掌握自動控制與檢測的基礎(chǔ)理論以及化工生產(chǎn)和化工機械裝備的基本知識，掌握歷程控制手藝的基本技術(shù)，化工生產(chǎn)歷程檢測、化工自動化儀表的應(yīng)用和維護，自動控制系統(tǒng)性能剖析、設(shè)計、調(diào)試和安裝維護的高技術(shù)應(yīng)用型人才。

　　主干課程：電子手藝、自動檢測手藝、控制儀表、化工原理、化工單元操作、化工裝備使用與維護、自動控制原理、歷程控制系統(tǒng)、微機原理及應(yīng)用、傳感器手藝及應(yīng)用、可編程控制器原理及應(yīng)用。

　　就業(yè)去向：化工、石化、電力、輕工業(yè)、鋼鐵等行業(yè)生產(chǎn)歷程自動化及裝備的安裝、檢驗、調(diào)試、設(shè)計、產(chǎn)物調(diào)試與質(zhì)量磨練等手藝事情;從事檢測與控制系統(tǒng)的運行治理和維護保障事情;從事自動化產(chǎn)物的質(zhì)量檢測、市場營銷、產(chǎn)物的售后服務(wù)等事情。

　　汽車檢測與維修手藝 (?？祁?)

　　培育目的：熟練掌握職業(yè)崗位所需的機械制造理論，具有較高的汽車檢測與維修技術(shù)及現(xiàn)實事情能力，能從事汽車發(fā)念頭維修、底盤維修、汽車電器維修和汽車電控故障檢測與診斷等種種汽車維修事情。

　　主干課程：發(fā)念頭與汽車理論、汽車組織、汽車故障診斷與檢測、汽車維修手藝與裝備、汽車拆裝與調(diào)整、汽車新手藝、汽車運輸企業(yè)治理、汽車機械基礎(chǔ)Ⅰ、汽車專業(yè)外語、汽車工程質(zhì)料及機制基礎(chǔ)、電子手藝、畫法幾何及機械制圖、汽車新手藝、盤算機繪圖、汽車液壓氣著手藝基礎(chǔ)。

　　就業(yè)偏向：可從事現(xiàn)代轎車的機、電維修、汽車性能檢測、汽車維修企業(yè)營業(yè)治理、汽車手藝服務(wù)與商業(yè)、汽車維修和汽車銷售及售后服務(wù)、汽車保險與理賠、汽車營銷等事情，也可以從事汽車運輸治理、交通運輸組織治理等手藝事情。